Desarrollo del lenguaje de 1 a 2 años

Uno de los grandes logros de los niños es el desarrollo del lenguaje de 1 a 2 años. Los niños entienden casi todo y aprenden a expresarse de forma comprensible con más y más palabras.

Al final del segundo año, la mayoría de los niños usan de 20 a 50 palabras, aunque puede haber grandes diferencias entre ellos. Algunos niños pueden incluso tener un vocabulario mucho más amplio de hasta 200 palabras.

Durante este período, también empiezan a expresar sus ideas en frases simples: quiero agua, tengo sed, quiero comer.

Normalmente las primeras palabras de un niño son los nombres de sus padres, hermanos y hermanas, objetos de la casa o comida.

Algunos niños lo pronuncian correctamente casi desde el principio, mientras que otros utilizan un lenguaje especial según su propio entendimiento. Estos casos se ven en el desarrollo del lenguaje de 1 a 2 años.

Hasta ahora, la forma de hablar de un niño se limitaba a llorar cuando tiene hambre, quiera dormir o se sienta incómodo. Pero en los últimos 12 meses, ha hecho un descubrimiento impresionante, ya tiene un desarrollo del lenguaje más amplio.

Aqui puede ver una lista detallada del desarrollo del lenguaje de 1 a 2 años

• A la edad de 10 meses, algunos niños ya pueden pronunciar monosílabos como sí o no.
• A lo largo del año, empiezan a pronunciar dos palabras complicadas y utilizan un diccionario con un significado, sabiendo lo que están diciendo.
• Las primeras palabras les sigue un lenguaje que llega entre los 12 y 36 meses de edad. Los pequeños se convierten en verdaderos parlanchines.
• Practican las palabras de dos silabas durante los 12 a 18 meses y desde entonces la mayoría de ellas han sido capaces de construir frases sencillas con dos palabras, como mamá o pan.
• Y si aún no pueden pronunciar ciertos términos, utilizan otros medios para referirse a ellos: señalar con el dedo lo que quieren es uno de los más comunes.

Desarrollo del lenguaje muy lento ¿Cuándo preocuparse?

Un niño de un año que no puede hablar no debería señalar nada, pero si tiene dos años, no dice una sola palabra, ni siquiera una balbuceada, y no entiende órdenes simples, probablemente sea un problema.

Uno de estos problemas es el daño auditivo, que es el retraso más común en el aprendizaje del habla. También hay disnea o tartamudeo o un problema con la articulación de los sonidos.  Debemos preocuparnos si un niño muestra síntomas que nos hacen pensar que puede tener uno de estos problemas.

Como no responder a ruidos fuertes, tener dificultades para pronunciar palabras, o decir directamente que no puede pronunciar sonidos como la R o la S. Entonces podemos llevarlos al pediatra o al logopeda para que diagnostique su problema y corrija lo que está pasando.

Sobre todo, no se sobrecargue, ya que esto puede llevar a una falta de confianza en el niño y ser una verdadera razón por la que el niño no quiere hablar por falta de confianza.

¿Cómo puede ayudar a su hijo a hablar?

Nosotros, los padres, podemos empujar a nuestro hijo al desarrollo del lenguaje con unos simples hábitos:

Hablas mucho con tu hijo y pronuncias bien. Es importante no imitarlo y repetir las palabras que no se pronuncian correctamente.

Se ha demostrado que la música contribuye al desarrollo lingüístico, por lo que es bueno cantar canciones sencillas para que pueda aprender las palabras.

También ayuda a ver películas educativas para niños que repiten los patrones de lenguaje. Los profesionales también piensan que el contacto con otros niños es muy efectivo.

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